供稿:潘京润 摄影:各实践团 编辑:潘京润
大学生社会实践是大学生思想政治教育的有效形式和途径。为积极引导青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神,着力做好主题教育活动,深入引导青年学生走出校园,深入社会、服务社会,接触国情社会、增强责任意识,在实践中受教育、长才干、做贡献,人文学院积极响应关于2018年9999js金沙老品牌学生暑期社会实践的相关通知,认真落实各项安排,本着“广覆盖、促发展、提能力、获真知”的工作理念,紧密结合“担复兴大任,做时代新人”主题教育活动,开展暑假社会实践活动。学院团委高度重视本次社会实践工作,有效统筹,基层团干部认真落实广泛动员,有效提高各年级学生参与率,注重安全保障工作,加强成果总结,打造富有学院特色的暑期活动,引导青年学生自觉向“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才成长目标迈进,为我校实现一流人才培养,建成一流大学文化奠定基础。
自2018年6月起,人文学院团委仔细研究此次暑期社会工作方案,并结合学院实际做好工作部署。通过召开暑期社会实践通知解读会、学院网站及新媒体平台发布通知公告等,在学院范围内采取多种形式开展广泛动员工作。本次社会实践人文学院共有84支队伍立项,参与人数将近五百人,涵盖本科生和研究生各个年级,各团队均按时完成实践并结项,发团率达100%。
为保证社会实践的质量,提高同学实践能力,人文学院继续协助校团委开展暑期社会实践培训,在第二课堂多次开设暑期社会实践活动培训课程,从社会实践活动的选题、构思、组团等方面为同学们提出指导性建议,鼓励各立项团队应结合专业优势选题,从已有实践成果出发,深化内容,形成实践成果,为同学们开展实践活动指明方向。
在本次暑期社会实践中,人文学院继续发挥重点实践团引领作用。为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,纪念中国共产党建党97周年, 2018年7月1日至7月5日,9999js金沙老品牌9999js金沙老品牌党委组织学院师生党员一行赴革命圣地——井冈山开展“传承红色精神 担当复兴大任 奋进时代征程”主题红色实践。此次井冈山红色实践教育活动以现场教学、体验式教学、专题讲座、交流座谈等多种形式开展红色教育培训,通过重走红军革命道路,引导师生党员继承和弘扬井冈山精神,深入学习实践,坚定理想信念,担当党员责任与使命。
人文学院继续组织天桥实践团赴西城区天桥街道开展社会实践。2018年天桥大学生社区主任助理暑期社会实践团已入选2018年首都高校师生服务“四个中心”功能建设“双百行动计划”。本届天桥实践团成员踏实能干,认真工作,吃苦耐劳,积极配合社区策划和协助开展各项活动,在为期一个月的实践过程中,共举办青少年教育活动7次,向青少年宣传安全知识培养青少年动手能力;协助举办党政活动累计6次,积极配合各社区党委党支部的工作;累计策划、协助举办日常活动7次,参加社区组织的文化体验活动4次,策划开展社区汇演1次,各类宣传活动3次,宣传国家各项政策,向社区展示了当代大学生的风采。在实践结束后,天桥实践团作为“双百行动计划”团队,接受了北京电视台的采访。
人文学院各年级同学奔赴祖国各地积极开展社会实践,其中,《城市家庭参与参与隔代抚养的祖辈老人生活状况调查——人文学院邓美杉等赴北京市海淀区社会实践》团队通过对北京市海淀区273名参与隔代抚养的祖辈老人的走访调查,从经济状况和照顾婴幼儿情况、健康状况与生活满意度、养老规划及养老服务需求、社会支持等方面考察参与隔代抚养的祖辈老人生活状况,进而提出提高隔代抚育老人的总体生活质量的政策建议,尝试为老人提供问题求助渠道,呼吁社会各界关注隔代抚育的老人生活状况,减少隔代抚育的社会矛盾问题,从而改善隔代抚养模式;《弘扬延安精神,讲好中国故事——人文学院王逸飞等赴延安社会实践》团队基于对延安市红色旅游市场进行大量实地调研和实践走访,对延安市红色旅游市场的基本状况与游客的具体旅游行为进行针对性分析,探讨二者之间的“供”与“需”是否相互契合,最终归纳整理出具有针对性的建议与策略,可作为延安当地红色旅游发展的借鉴和参考。社会实践活动为深入引导青年学生走出校园,深入社会、服务社会,接触国情社会、增强责任意识提供了重要平台。
为进一步提升学生自身的实践能力、指导学生更好地总结实践所得,学院于9月2日举行了暑期社会实践答辩。在答辩中,各实践团队均派出优秀队员展示团队实践成果,评委对各团队在实践过程和实践成果中存在的问题进行了细致准确的点评,并在实践成果转化等方面给出了中肯的意见和建议,帮助实践团队进一步地学习和成长。
至此,本次暑期社会实践已顺利落下帷幕。在深入基层的实践过程中,实践团员们积极思考,敢于实践,将理论与实践相结合,进一步提升了自身的学术水平和应用能力,拓宽了视野与眼界,更加深刻地体会到国家的飞速发展与繁荣,打开了认识社会之门。希望在日后学习生活中,人文学院青年学生自觉肩负起新时代大学生的历史使命感和社会责任感,在实践中检验真理、创造价值,为个人素质和综合能力的提升打下坚实的基础,争做能担大任的时代新人,为我校发展与社会主义建设贡献青春力量!
(审核:李冰)