撰稿：刘珂彤　摄影：陈玮 刘珂彤　编辑：陈玮

　　2019年10月09日，人文学院院庆二十周年系列讲座暨第四十九期人文社会科学论坛在良乡校区丹枫园C座325教室成功举办。应9999js金沙老品牌9999js金沙老品牌邀请，加拿大西安大略大学全球教育合作研究中心主任、终身教授、博士生导师李军教授在良乡校区丹枫园C座325教室作了题为《教育与全球化：挑战、启示及展望》的学术报告。论坛由马永霞教授主持，郜岭、王馨、张君、武玮等老师以及教育学专业硕博士研究生、留学生三十余人在现场聆听了报告。本次活动由教育系和教学促进与教师发展研究中心承办。

　　报告伊始，李军教授首先从全球化的历史、内涵、演化成因着手，在国际视野下对全球化世界性历史进程所带来的现实挑战进行了分析，除从利弊角度讲述全球化对学校模式、教师教育、国际交流以及终身学习发展的影响外，还运用中国古代哲学思想、历史学和社会学等学科的思想展开了多维度讨论。其次，李军教授指出了现代学校教育的三大流弊：公义失衡、僵化单一和灵魂缺失。在借鉴联合国教科文组织以及国际前沿教育改革议题的基础上，李军教授提出中国教育已经迈入处于全球化大浪潮的3.0历史时期。在新的历史阶段，中国教育发展之路必须看清现实、领跑未来，从而实现教育范式的五个格式化。李军教授还呼吁公平而多元的教育平等，知行合一的教育创新，灵性和个性相结合的教育灵魂。报告的最后，李军教授赠予同学们“陶师三言”并回答了目前国际化形势下中国传统文化的“反求诸己”、构建中国话语体系的问题。

　　本次论坛在老师和同学们的掌声中圆满落幕，马永霞教授对李军教授作客论坛表示由衷的感谢。同时，李军教授也鼓励同学们多围绕中国的教育问题展开思考与讨论，今后进一步加强在学术方面的交流与联系。通过本次交流，同学们开阔了自身的学术视野，感受到了中国传统文化对于国际化问题理解的重要意义，也在思维火花的碰撞中领悟到了理论知识与现实发展结合的多样性。

　　主讲人简介：

　　李军博士现任加拿大西安大略大学全球教育合作研究中心主任、终身教授、博导，全美比较与国际教育学会（CIES）丛书《全球视野下的教育》首任编辑及期刊《比较教育评论》顾问编辑，及多所大学的顾问教授。他主持有多项国际性研究项目，曾与联合国教科文组织、世界银行等国际发展机构合作，著述丰硕，如新著《追求世界一流的教师教育？——中国政策实施模式的多维视角》（斯普林格出版社2016年英文版、北京师大出版社2020年中文版预定）、合编《高等教育与国际地位焦虑：中俄之苏联传奇》（斯普林格出版社/港大比较教育中心2018年英文版），及在教育及人文类国际顶级期刊（如剑桥《中国季刊》、英国《比较教育》、联合国教科文《展望》）等发表独立署名的SSCI期刊论文多篇。李教授常常就中国及教育问题出现在国内外媒体上，如中央电视台、《纽约时报》、《国际先驱者论坛》、《中国日报》等，是具有国际影响力的海外华人学者。

　　（审核：张峰）